План конспект урока по окружающему миру 2 класс по теме Окружающий мир 2 клас. Организационный момент Прозвенел звонок, урок начинается. Я улыбнусь вам, и вы улыбнитесь друг другу. Я желаю вам хорошего настроения и бережного отношения к себе и окружающим вас людям. Активизация знаний. Проверка изученного материала. Прочитайте девиз нашего урокаНельзя открыть нового мира, не зная старого Как вы понимаете эти слова Сейчас вы высказали различные предположения, в конце урока мы подведем итог и выясним, кто из вас был прав больше всех. Кроссворд Отгадайте слово, зашифрованное в кроссворде. Летит ворон сам не черен, есть рога сам не бык, шесть ног без копыт. Он в своей лесной палатеносит пстренький халатик. Он деревья лечит, постучит и легче. Дятел. Сидят рыбаки,Стерегут поплавки. Рыбак Корней Поймал трех. Блещет в речке чистой спинкой серебристой. Рыба. Громко я жужжу, летая,Мд целебный собирая. Всем полезна и мила. Хлопотливая. пчела. Жукж. Икмед. Ведьласт. Очкадя. Телоку. Ньр. Ыбапч. Ела Какое слово получилось в выделенных клетках Животные2Составление таблицы К каким группам можно отнести животных в кроссворде6 Давнымдавно все домашние животные были дикими. Лицензионный Ключ Для Активации Офис 2010. И вот один разумный человек стал подкармливать волков, которые ходили возле его жилья. Открытый урок по окружающему миру во 2 классе на тему Дикие и. Работа в парах. У вас на столе лежат конверты. Используя ранее полученные знания, разделите карточки  животных по группам. Вспомните их особенности, признаки той или иной группы. Изучение нового материала. Выявление темы урока. Загадки о животных. Сама пестрая,Ест зеленое, Дает белое. Продолжите фразу Думаю, что на уроке я узнаю. Рассказ учителя как появились домашние животные. А откуда появились домашние животные Они боялись огромных страшных хищников. Древним людям было голодно, они очень редко находили себе пищу. Другие решения смотри тут http Пройти. Пока он и не собирается писать Войну и мир, а только пробует. Сказочная история о диком животном может придуматься быстро,. На сей раз в школьной тетради по окружающему миру 2 класс. Учебник Окружающий мир 2 части, автор А. А. Плешаков, М. Просв. И вот один разумный человек стал подкармливать волков, которые ходили возле его жилья. Постепенно волки стали добрее, а их детеныши привязались к человеку, стали жить рядом с ним. Так люди приручили древнего волка, от которых позднее произошли собаки. Окружающий мир 10 баллов. Придумать сказочную историю о диком или домашнем животном. Ведь они такие хорошие. Но можно использовать такого интересного и веселого животного как хорек. Он и дикий и уже домашний. Презентация 2 класса по предмету Обществознание и Окружающий мир на. Собаки научились охранять человека от врагов, помогать искать и добывать пищу. Число друзей человека среди животных росло. Теперь человек не может жить без своих домашних друзей и помощников. Выявление отличий. Распределите отгаданных животных в две группы Чем отличаются дикие и домашние животные Как  живут дикие животные в природе Вывод. Кто разводит домашних животных Вывод Составление схемы Есть и другие группы домашних животных рыбы, насекомые Отгадайте кто это Работа  по  учебнику  стр. Сказочная История О Диком Или Домашнем Животном Окружающий Мир 2 Класс' title='Сказочная История О Диком Или Домашнем Животном Окружающий Мир 2 Класс' />Работа в рабочей тетради стр. Почему 8Значение домашних животных для человека. Работа по учебнику стр. Для чего человек содержит домашних животных IV. Закрепление изученного материала. Могут ли домашние животные стать дикимиПодведение итогов урока. Закончи предложения а Животные, которые сами добывают себе пищу, защищаются от врагов, сами себе устраивают жилье, выводят потомство, называются Я знаю. Я запомнил. Я смог Вспомните девиз нашего урока Нельзя открывать нового мира, не зная старого. Теперь вы согласны с высказыванием VI. Домашнее задание. Сочинить сказочную историю о диком или домашнем животном по своему выбору. Конспект занятия по окружающему миру, 2 класс. Цель урока познакомить с дикими и домашними животными, приручением. Придумать сказочную историю о понравившемся диком или домашнем животном.