Защита опыта работы Формирование связной речи у детей с ОНР. Елены Юрьевны, учителя английского языка высшей квалификационной категории. Кнопки Презентация на тему Педагогический опыт Воробьвой Елены. Мы живм в те времена, когда английский язык приобрл статус языка. Какие цели и задачи ставит перед собой современный учитель Учителя иностранного языка Ходот Натальи Ивановны. ПРЕЗЕНТАЦИЯ ПЕДАГОГИЧЕСКОГО ОПЫТА учителя английского языкаПершотравенской общеобразовательной школыПредставление обобщенного педагогического опыта. Междуреченск, Кемеровская область. Эстетическое воспитание средствами окружающей природы. Андрианова Елена Викторовна, учитель русского языка и литературы, педагогический стаж 2. МОУ СОШ. Волгоград. Использование информационно коммуникационных технологий в процессе обучения русскому языку и литературе. Афанасьева Ирина Вячеславовна, учитель дефектолог, педагогический стаж 2. МБДОУ детский сад комбинированного вида. Тамбов, Тамбовская область. Оказание ранней помощи семьям, имеющим ребнка с ограниченными возможностями здоровья в условиях консультативного пункта. Бакаева Татьяна Анатольевна, учитель химии, педагогический стаж 1. МОУ СОШ с углубленным изучением предметов художественно эстетического цикла. Комсомольск на Амуре, Хабаровский крайАктивизация познавательной и творческой деятельности учащихся при изучении химии посредством проектноисследовательской деятельностиБеложаева Галина Ивановна, учитель истории и обществознания, педагогический стаж 2. МБОУ СОШ. Шахтерска, Углегорский муниципальный район, Сахалинская область. Проектная деятельность на уроках обществознания. Белозерова Валентина Александровна, учитель русского языка и литературы, педагогический стаж 2. МАОУ СОШ. Березники, Пермский край. Личностно ориентированный подход в преподавании русского языка и литературы. Белокудренко Светлана Сергеевна, воспитатель, педагогический стаж 1. ДС ЦКР, ГБОУ ООШ. Новокуйбышевск, Самарская область. Развитие творческих способностей детей младшего дошкольного возраста посредством нетрадиционных приемов рисования. Береснева Татьяна Владимировна, воспитатель, педагогический стаж 1. Инструкция По Эксплуатации Швейной Машины Veritas 801443 здесь. ГКОУ СО Карпинский детский дом, г. Карпинск, Свердловская область. Служба постинтернатного сопровождения выпускников. Богданова Ольга Николаевна, учитель математики, педагогический стаж 2. МБОУ ХСОШ. Хабары, Хабарский район, Алтайский край. Мастер класс Методические приемы реализации деятельностного подхода в обученииБондарева Светлана Ивановна учитель русского языка и литературы, заместитель директора по УВР, педагогический стаж 2. МКОУ Поселковая СОШ п. Огарково, Вологодский район, Вологодская область. Развитие творческих способностей обучающихся 5 8 классов во внеклассной работе сельской школы через изучение основ народных ремесел плетение из берестыБударина Анна Юрьевна, учитель математики, педагогический стаж 2. МБОУ СОШ имени А. М. Горького, г. Карачев, Брянская область. Причины математических трудностей учащихся при изучении учебного материала и построение проекта выхода из создавшихся затруднений. Булахтина Марина Николаевна, воспитатель, педагогический стаж 6 лет. МБДОУ ЦРР ДС. ТамбовБлоки Дьенеша в процессе развития логического мышления дошкольниковВайсалова Юлия Владиславовна, воспитатель, педагогический стаж 2. Отраслевые награды Благодарственное письмо Главы Нижневартовского района, Грамота Департамента образования и науки Ханты Мансийского автономного округа Югры. МБОУ Ларьякская ОСШ дошкольная ступень образования, с. Ларьяк, Нижневартовский район, Ханты Мансийский автономный округ Югра. Развитие эмоционального мира детей младшего дошкольного возраста. Валинурова Роза Минифатиховна, учитель химии и биологии, педагогический стаж 1. МОБУ Караидельская Средняя общеобразовательная школа. Санкт Петербург. Драматизация как способ развития личностного, метапредметного и практикоориентированного обучения в школе. Ветошкина  Наталья  Владимировна, учитель, педагогический стаж 2. МБОУ Кезская  средняя  общеобразовательная  школа . Кез, Удмуртская Республика. Опыт использования приемов технологии развития критического мышления на  уроках  информатики  и  ИКТОпыт  использования  метода  проектов  на  уроках  информатики  и  ИКТВойлошникова Елена Брониславовна, учитель русского языка и литературы, педагогический стаж 2. МБОУ СОШ. Тулун, Иркутская область. Формирование критического мышления у учащихся среднего звена на уроках русского языка и литературы. Волкова Ирина Васильевна, музыкальный руководитель, педагогический стаж 3. МБДОУ Колосок, с. Володино, Кривошеинский район, Томская область. Современные технологии в работе музыкального руководителя дошкольного учреждения. Волкова Мария Викторовна, педагог дополнительного образования, педагогический стаж 2. МАОУДОД ЦДТ Луч, г. Томск. Социализация обучающихся через творческую деятельность при работе над коллекцией. Галиакбарова Алина Нуровна, учитель английского языка, педагогический стаж 7 лет. МБОУ СОШ. Сургут, ХМАО Югра. Активные методы обучения английскому языку. Интеграция тем здоровья в адаптированные программы индивидуального обучения детей с особыми образовательными потребностями английскому языку на начальном этапе. Гапченко Наталья Викторовна, воспитатель, педагогический стаж 2. МДОУЦРР детский  сад. Алексеевка, Белгородская область. Формирование основ безопасности жизнедеятельности у детей старшего дошкольного возраста посредством проектной деятельности. Герасимова Наталия Борисовна, учитель русского языка и литературы, педагогический стаж 1. Отраслевые награды Грамоты Управления образования Кушвинского городского округа. МКОУ СОШ. Кушва, Свердловская область. Организация научно исследовательской работы с учащимися на занятиях интеллектуального клуба как метод социализации личности. Григорьева Евгения Федоровна, учитель русского языка и литературы, педагогический стаж 3. МБОУ Чамеревская СОШ, с. Чамерево, Судогодский район, Владимирская область. Практико ориетированный характер  формирования устойчивой мотивации учащихся к предметам филологического цикла в работе учителя словесника. Дуркина Виктория Вячеславовна, учитель начальных классов, педагогический стаж 1. МБОУ Усть Цилемская СОШ, с. Усть Цильма, Республика Коми. Развитие творческих способностей детей младшего школьного возраста средствами нетрадиционных художественных техник. Дыда Татьяна Ивановна, учитель математики, педагогический стаж 3. МАОУ СОШ. Армавир, Краснодарский край. Реализация компетентностного подхода на уроках математики 5 класса в соответствии с требованиями ФГОСЕганова Ирина Сергеевна, учитель английского языка, педагогический стаж 1. МБОУ СОШ. Абакан, Республика Хакасия. Мастер класс Поликультурное воспитание и обучение учащихся посредством литературного творчества на уроках английского языка. Егорова Светлана Сергеевна, учитель, педагогический стаж 1. МОУ Харанорская СОШ. Шерловая Гора, Борзинский район, Читинская область. Орнитофауна п. г. Шерловая Гора с различной антропогенной нагрузкой. Ершова Галина Николаевна, учитель русского языка и чтения, педагогический стаж 3. ОКУ Железногорская специальная коррекционная школа, г. Железногорск, Курская область. Здоровьесберегающая организация образовательного процесса. Железникова Любовь Васильевна, воспитатель, педагогический стаж 2 года. МБДОУ детский сад комбинированного вида. Прудки Сафоновский район, Смоленская область. Повышение качества обучения школьников математике на основе личностно ориентированного подхода. Захаренко Наталья Викторовна, учитель музыки, педагогический стаж 1. ОГКСУ,  с. Александровское, Томский район, Томская область. Развитие эмоциональной сферы обучающихся средствами музыки. Зубова Римма Александровна,  учитель начальных классов, педагогический стаж 3. АМОУ СОШ. Асбест, Свердловская область. Проблемно поисковый метод как средство развития исследовательских умений младших школьников. Зуева Ольга Вениаминовна, инструктор по физической культуре, педагогический стаж 3. МБДОУ ДС МАЯЧОК, г. Нижний Тагил, Свердловская область.