Характеристика неблагополучной семьи Характеристика семьи. Решебник По Математике 6 Класс 2012. Характеристика неблагополучной семьи образцы, примеры и советы по написанию характеристики. Lokt7.jpg' alt='Характеристика На Ученика Стоящего На Учете В Пдн' title='Характеристика На Ученика Стоящего На Учете В Пдн' />Характеристика слабого ученика 9 класса, предназначенная для представления. Естественно, такие характеристики не вызывают ни доверия, ни интереса. ПРИМЕРНАЯ СХЕМА СОСТАВЛЕНИЯ ХАРАКТЕРИСТИКИ УЧЕНИКА. Характеристика учащегося 8 класса, состоящего на учте. Разврнутая. Характеристика ученика состоящего на внутришкольном учете 2 класс. Карта учащегося, состоящего на внутришкольном учете. Дата и причина постановки на учт. Характеристика учащегося. Что такое неблагополучная семья Это, прежде всего, семья с низким социальным статусом, которая не справляется с возложенными на нее обществом функциями, в первую очередь, с воспитанием детей. Есть ли у ребенка близкие друзья, с кем он может находить общий язык. Одинок ли он в коллективе и отвергает всякую помощь извне. Пользуется ли авторитетом среди сверстников. Если ребенок состоит на учете в комиссии по делам несовершеннолетних, то нужно указать причины, с какого периода и отношение родителей к данной проблеме. Характеристика ученика 1 класса подходит для учителей начальных. Употребляет токсиконарковещества не употребляет, употребляет однократно, систематически. Состоит на диспансерном учете, по поводу чего. Характеристика ученика школы для предоставления в полицию. Характеристика на подростка состоящего на учте в инспекции по делам. Характеристика на ученика школы план написания, образец и готовые. Характеристика слабоуспевающего ученика 8 класса. Материал будет. Характеристика учащегося 8 класса, состоящего на учте. Разврнутая. Являются ли они на заседания комиссии. Как относятся к проблемам ребенка. Как собираются их решать. Если ребенок отличается девиантным поведением, то следует выявить его причины, поскольку оно может являться прямым следствием неправильного поведения старших членов семьи. В заключение можно сделать прогноз о дальнейшей судьбе ребенка, если помощь своевременно не будет оказана. Образцы характеристик на неблагополучную семью вы найдете в этом разделе сайта они написаны учителями практиками. Эти готовые характеристики вы можете изменить под себя и использовать в работе. Характеристика на ученика 8 класса Характеристика на ученика. Характеристика на ученика 8 класса. Классным руководителям в своей работе приходится оценивать социальные, психологические и другие личные качества школьника, его характер. Документ, в котором эта фиксируется эта информация в письменном виде, называется характеристика. Не все педагоги четко представляют себе ее структуру. Чтобы не допустить ошибок, предлагаем ознакомиться с правилами оформления характеристики ученика 8 класса, а также рассмотреть несколько готовых примеров. Как пишется характеристика Характеристика пишется на фирменном бланке учебного заведения, сам текст характеристики пишет классный руководитель, завуч или директор. Если это делает школьный психолог, он добавит информацию о результатах диагностирования. Такая характеристика будет называться психолого педагогической. Нет строгих требований к структуре готовой характеристики на учащегося. Она составляется в произвольной форме. Восьмикласснику документ нужен, к примеру, при переводе в другую школу. Грамотно изложенная информация поможет новому преподавателю быстрее найти общий язык с ребенком, получить представление о ребенке и его семье. Характеристику от классного руководителя имеют право потребовать органы опеки и полиция. Шаблон характеристики ученика 8 класса. Сведения о школьнике должны быть изложены в понятной форме они предназначены для педагогов, незнакомых с ребенком. Документ состоит из основных разделов Анкетная информация об ученике. Ее размещают по центру листа или по правому краю. Уровень физического развития, его соответствие возрасту школьника. Отношение к спорту. Сведения о составе семьи и ее социальном положении. Важно описать нравственный климат семьи и описать, как близкие люди воспитывают ребенка, каковы отношения с родителями и другими членами семьи. Увлечения восьмиклассника в плане учебы и внешкольной деятельности. Состояние интеллектуального развития. Описываются особенности памяти зрительная, слуховая и мышления умение анализировать, сравнивать, классифицировать и обобщать, уровень развития общеучебных умений. Темперамент, волевые и морально этические качества. Отношения с одноклассниками и педагогами. Самооценка завышенная, ученик недооценивает свои способности. Заключение. Указываются доминирующие черты характера, их влияние на личную жизнь и учебную деятельность. В характеристике каждый пункт может быть раскрыт всего несколькими предложениями. Обычно их вполне достаточно, чтобы передать главную информацию о ребенке.